Récital piano
Conservatoire Jehan Alain - Conservatoire (Le Pecq)
Afficher le planUn récital de piano, sous le signe de la virtuosité avec Georgy Krizhnenko, artiste récompensé dans de nombreux concours internationaux. Héritier de la grande tradition russe de de Heinrich Neuhaus et Kostantin Igoumnov, il se distingue dès 16 ans en interprétant le Concerto n°2 de Rachmaninov. Son programme traverse les esthétiques, de Chopin à Debussy, en passant par Carl Vine et Poulenc. Il s’ouvre également aux écritures contemporaines avec Michaël Levinas et André Boucoeurechliev dont les œuvres explorent de nouvelles formes de narration musicale, entre liberté du geste et recherche sonore. Une invitation à découvrir un piano moderne, inventif et profondément expressif. Avec Georgy Krizhnenko
Numéro de licence : L-R-22-13854/L-R-22-13855/L-R-22-13857/L-R-22-13858
Nouveauté !
Vous avez moins de 26 ans ? Profitez de notre abonnement jeune !Sélectionnez vos tarifs
Pensez au covoiturage !
Envie de venir au théâtre autrement ? Proposez une place dans votre véhicule ou trouvez un copilote et partagez votre trajet avec d'autres spectateurs. Au-delà du geste pour la planète, le covoiturage est aussi une belle occasion de créer du lien et de prolonger l'expérience du spectacle dès le trajet.
Rendez-vous sur la plateforme de covoiturage pour vous mettre en relation avec d’autres spectateurs, ou directement via votre parcours d'achat !
Covoiturer entre spectateurs
A découvrir aussi !
Laissez-vous tenter par ces autres spectacles
Venir au théâtre
En voiture : Par l'A86, sortie 35 Chatou ou par l'A13, sortie 6 Marly-le-Roi
Simplifiez votre venue : Ouvert spécialement les soirs de représentations, le parking situé à l'arrière de l'Hôtel de Ville vous permet de stationner au plus près du théâtre (accessible par le 13 bis quai Maurice Berteaux, prenez l'allée sur la gauche et passez sous le porche ; ou accédez par la rue Pasteur.
En transports : RER A Le Vésinet Le Pecq puis bus 21, arrêt Mairie ou, RER A Saint-Germain-en-Laye puis 15 min à pied.